学生个人简介

周姝彤，乐山师范学院外国语学院英语专业2022级本科生，汉族，中共预备党员。曾获国家奖学金、国家励志奖学金，连续三年获校设综合一等奖学；获四川省综合素质A级等证书。获第九届全国高校商务英语竞赛决赛一等奖、第七届全国高校大学生外语水平能力大赛特等奖等国家级奖项四项。主持国家级大学生创新创业训练计划项目一项，参与省级、国家级项目三项、校级项目一项，发表学术论文三篇。曾任外国语学院学生机构乐家总策划、乐家办公室部长、宣传委员，获评“四川省优秀大学毕业生”、“校园之星”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀共青团干部”、“2024‘一带一路’国家驻华使节自行车系列赛（乐山站）优秀志愿者”、“暑期‘三下乡’社会实践活动先进个人”等称号。

学生个人事迹

以语言为舟，载梦笃行

一、深耕语言沃土，筑牢学业根基

作为英语专业学生，她始终以求知若渴的态度深耕语言领域。凭借扎实功底与高效方法，连续斩获三次校设综合一等奖学金。日常学习中，她坚持晨读+复盘双轨模式：每天早上进行课文朗读与听力训练，晚间梳理知识点并形成专属笔记。这种自律习惯不仅助她保持专业课程优异成绩，更夯实了语言运用能力，为后续竞赛与科研奠定基础。

作为外国语学院学生机构乐家总策划，她牵头开展多项学业帮扶活动。针对四六级备考难题，在一站式学生社区策划四六级高分经验分享与帮扶活动：前期带领团队整理近3年真题高频考点与答题技巧，邀请高分学长学姐分享；活动中设一对一帮扶小组，组织模拟考试与错题讲解，全校200余名同学参与。

二、立足专业搞科研，探索语言新价值

大学期间，她积极参与并主持科研项目，提升学术能力。作为负责人，牵头申报的“初中英语课堂教学中课程资源生态给养转化的个案研究”，获批国家级大学生创新创业训练计划项目，通过课堂观察、访谈与问卷收集数据，分析课程资源利用问题。同时，她以核心成员身份参与多项科研：在国家级大创“藏族非遗《格萨尔》英译本整理研究”中，负责英译本对比分析，参与小组撰写的论文《译者主体性视角下的〈格萨尔〉英译本对比研究》成功发表；在省级大创“《新青年》鲁迅文章收集整理研究”中，参与主题风格分析，发表相关研究论文；在另一个省级大创“职业发展适应论下，英语专业学生的就业心理调适与职业规划研究——以乐山师范学院为例”中，负责数据调查收集，并发表相关论文；在“乡村教育振兴背景下AI赋能的小学英语双师课堂模式构建”校级项目中，参与模式设计与论证，学会用专业知识解决实际问题。

三、勇担责任显担当，服务学院促发展

2024-2025学年，任乐家总策划期间，她全面负责学院多项学风建设与语言文化活动，除四六级帮扶、外语角活动外，还策划外国语学院晨读成果展，通过展板、现场朗读等形式激发晨读热情；发起“笔尖流韵・学海视珍”21天笔记打卡活动，吸引200余名同学参与，培养自律习惯；开设小语种兴趣班，邀请专业老师授课，累计12期，参与超300人次。她积极参与志愿服务与跨文化交流活动，提升综合素养。2024年暑假，参加三下乡社会实践，获评“2024年暑期‘三下乡’社会实践活动先进个人”；同年寒假，参与社区安全知识宣传，获评“2024-2025年度寒假社会实践活动先进个人”。2024年“一带一路”国家驻华使节自行车系列赛（乐山站）中，她担任巴西驻成都总领事Amaral先生的随行翻译，负责日常沟通与赛事讲解，凭借扎实英语功底与应变能力获总领事及组委会高度认可，获评优秀志愿者，深刻体会语言的桥梁意义。