（文/图 田敏）2022年11月14日晚19时，乐山师范学院教师教育学院罗明礼教授通过腾讯会议，为初中英语国培学员作了题为“初中英语学科核心素养的实质内涵”的专题讲座。

罗明礼老师重点指出，核心素养起源于职业教育，扩充至高等教育，盛行于基础教育，已成为描述新的教育目标与课表目标的概念工具，是21世纪人才培养的基本要求。世界各国发展背景，目标不同，培养人才也各有差异，但核心素养的内涵“基本技能”和“关键能力”却没改变。现如今，各国国际组织与经济体为应对时代变化与未来发展纷纷制定21世纪核心素养，而我国也面临同样挑战，所以培养完整的核心素养，迫在眉睫。

罗明礼老师认为，核心素养不只是知识能力的获得，更是应对21世纪人类未来社会生活情景变迁所需的知识、能力、态度、情意、价值等，兼具促成个人发展及社会发展的功能。在核心素养的培养过程中，学校扮演着重要角色。所以，学校环境氛围如何，对学生的发展起着非常重要的影响作用。

核心素养是对素质教育内涵的解读与具体化，是全面深化教育改革的重要内容。所以，如何培养适合我国本土人才，是我国21世纪核心素养发展的关键，也是各位老师的重任。（审核：徐波）