本网讯（文/程渝洁、王旺兵 图/程渝洁）为守护青少年心理健康成长，提升马边彝族自治县中小学教师心理危机干预专业能力，由乐山师范学院外国语学院主办的 2025 年四川省马边县中小学辅导中心建设师资能力提升培训专题讲座于 12 月 28 日在弘毅楼413教室成功举办。本次专题讲座特邀四川十佳心育工作者李芳老师担任主讲，马边县各中小学教师共 50 余人参加学习。

讲座伊始，王旺兵老师介绍了李芳老师在学生心理健康教育、心理危机干预、心育课程研发等方面的丰富经验与突出成就。随后李芳老师以“读懂心信号，护航成长路—学生心理危机识别与干预” 为主题展开讲座，从游戏小活动, 到围绕心理危机的核心定义、青少年心理危机的典型信号、危机识别的关键维度、科学干预的实施路径以及家校社协同防护体系构建等方面层层递进。

随后结合青少年心理发展规律，解读新时代学生心理危机成因与特征，强调心育工作要“以人为本、预防为先”，有“共情接纳、科学疏导”的专业追求。结合中小学心理健康教育需求，分享真实案例，剖析学生情绪、行为等方面的危机预警信号，如情绪低落、社交退缩等，并给出识别方法。

结合实践经验，总结出“观察入微、沟通入心、评估精准、干预及时”的工作法则，分享针对不同年龄段学生的疏导技巧，强调尊重个体差异。同时，结合乐山本地学校案例和马边县学情，提出贴合基层教学的心理危机预防方案，引发教师共鸣与思考。谈到心理危机干预要点，最后总结出善观察、会倾听、能评估、懂干预、善协同这五大关键能力。讲座明确讲解了“保证安全、共情沟通、精准评估、制定计划”等实操步骤，提示需关注认知偏差、情绪失控等触发因素，通过沙盘游戏、班会活动等排查学生压力。参训教师表示，讲座内容实用、指导性强，将把所学转化为实践，全力守护学生心理健康。