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马边彝族自治县中小学生心理辅导中心建设师资能力提升培训培训系列报道—以教育家精神铸魂强师,筑牢师德师风防线

2025-12-27 王旺兵 点击:[]

本网讯(文/程渝洁、王旺兵 图/程渝洁)为全面提升马边彝族自治县中小学生教师的职业素养与育人能力,筑牢教育发展的根基。2025年12月27日,在弘毅楼413教室开展“以教育家精神铸魂强师,推动师德师风建设落地见效”专题培训,讲座由乐山市教育局调研员贺永全主讲。

首先,贺永全详细解读了习近平总书记提出的“四有好老师”“教育家精神”等重要理念,指出教师需坚守“心有大我、至诚报国”的理想信念,践行“言为师则、行为示范”的道德情操,实现经师与人师相统一。

在经验分享与问题剖析环节,针对教育领域意识形态管控与师德师风建设,指出师德师风是评价教师的首要标准,需严格落实师德师风问题零容忍的相关规范要求,实行“A校犯错不能在B校竞争上岗”的约束机制;结合实验中学网站被挂美国国旗、西南交大活动遭造谣等案例,强调要严格审批学术授课、奖金发放、校园活动等环节,防范境外敌对势力渗透与网络舆情风险。

聚焦家校沟通与学生成长,贺永全结合典型案例敲响警钟,这些事件既凸显了教师关注学生心理健康的重要性,也暴露了家校沟通的薄弱环节。他强调,乡村教师需提升沟通智慧,既要严而有度落实教育管理,更要温情关怀学生成长,主动联动家庭破解教育难题,构建家校协同育人共同体。报告还从学习领会总书记论述、落实国家新要求、结合四川及乐山实际、健全师德师风长效机制五个方面,明确了后续工作推进框架。


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