本网讯（文/刘紫英 图/宋宗恒）10月30日下午，外国语学院日语专业举行2025级新生导师结对启动仪式，标志着日语专业新生专业教育已由第一阶段的“宽泛化”年级教育转向第二阶段的“精准化”个性引导。外国语学院院长江世勇、副院长王林、日语专业全体教师及2025级新生参加启动仪式。仪式由小语种系主任、日语专业负责人刘紫英主持。

在江世勇、王林的指导下，日语专业刘紫英、杜玲莉、徐慧、姜晓寒、陈丽瑾、杜俊玲、梁容、彭美娟、西岗诚刚9位教师与2025级47名新生组成师生小组，通过“新生导师制”、“班主任+班主任助理”、“学姐学长帮扶制”等创新模式，构建四年一贯制全方位育人体系。江世勇高度肯定日语专业新生导师制，他指出，导师制不是简单的知识传授，而是通过“三全育人”理念，构建师生双向成长的共同体。江世勇鼓励2025级新生珍惜个性化指导资源，充分利用学院和专业的平台，不断提升自我。

日语专业自2023年全面推行导师制以来，构建起覆盖本科四年的“全周期·立体化”育人体系。通过专业课教师与学生“一对一”深度指导，充分发挥教师培养主导作用，激发学生主体意识，形成“教学相长”的新型师生关系，显著提升人才培养质量。该制度贯穿本科全阶段，导师在专业提升、学业规划、职业发展、生活适应等维度提供个性化指导，助力学生专业能力与综合素养协同发展。同时，导师与辅导员、任课教师形成“三位一体”协同育人机制，通过定期联席会诊、成长档案共享等方式，凝聚育人合力，实现教育资源的精准投放与高效利用。通过每月至少1次的面谈、每学期2次的小组活动，以及微信、QQ等线上即时答疑渠道，实现学业规划、心理调适、职业发展等全要素覆盖。

在日语专业新生教育系列专题中，刘紫英系统梳理了日语专业人才培养的全景图，‌既‌涵盖本科培养方案的核心框架、国内外升学与就业的多元路径，‌也‌详解了日语能力考试（JLPT）、专业四级（NSS-4）与八级（NSS-8）等权威认证的备考策略，‌同时‌结合全国日语演讲大赛、作文大赛等学科竞赛的参与指南，以及往届毕业生在考研升学、日企就业、跨文化交流等领域的典型案例。通过‌数据对比‌与‌案例解析‌，帮助新生构建立体化的专业认知体系，为未来四年学业规划提供精准导航。

在前期举行的日语专业前辈经验交流会上，特邀2022级优秀学生代表朱文杰、王舟月、张钰玲、方蕊组成“成长导师团”，围绕学业规划、学科竞赛、创新创业、社团实践、志愿服务、学生工作、党团建设等七大维度，为新生呈现了一场极具实用价值的成长指南。四位学姐结合自身经历，为新生解锁“大学通关秘籍”。学姐们的“证书墙”让新生们大受震撼，直呼“硬核学姐”。日语能力考试N1证书；全国日语导游资格证书；国家励志奖学金；四川大冢奖学金和邦泰奖学金，以及“校三好学生”“优秀团员”“自强成才之星”等等。围绕“选修课选择策略”“大创、竞赛”“学生社团”“二外英语”等20余个问题展开热烈讨论，学长学姐们以“过来人”视角逐一解惑，现场气氛热烈。新生纷纷表示受益匪浅，对学姐们的经验分享给予高度评价。（审核：王林）