本网讯（文、图/严高荣）5月20日，英语专业组织2025级全体学生前往乐山市实验中学开展教育见习，集中观摩三节初中英语优质展示课，深入学习新课标理念下的课堂架构、教学设计与育人方法。本次活动由英语专业严高荣老师带队。

本次教育见习暨示范课观摩活动由乐山市实验中学教务处主任许彬主持。三位授课教师紧扣新课标要求，融合数字化教学资源，构建层次清晰的课堂流程，着力落实语言知识、学习策略、思维品质与文化意识的综合培养。

张肖波老师执教七年级Unit 5 Amazing nature，Understanding ideas板块Colours of my hometown的阅读课。读前以AI趣味视频创设情境，自然引出家乡主题。读中引导学生梳理文章整体框架，围绕地理位置、自然特色展开文本研读，重点探究白、蓝、绿三种色彩承载的情感内涵与象征意义，注重培养学生逻辑分析与思维品质。读后设计“介绍家乡”表达任务，实现语言输出与情感升华，将乡土情怀教育有机融入课堂教学。

杨静老师执教同单元Developing ideas听说课，听前依托AI视频激活背景认知，通过问题链梳理话题信息、突破核心词汇，为听力活动做好充分铺垫；听中渗透听力策略指导，以填空、多选、问答等多元练习强化关键信息抓取，同步开展语音语调跟读训练；听后创设“博物馆导游”情景对话任务，结合课堂即时评价落实教 — 学 — 评一体化，课后配套分层作业，兼顾不同学情学生的发展需求。

黄彧老师执教八年级Unit 6Living with nature,Understanding ideas板块 From the eyes of Lao Shu的阅读课，读前以短视频引入节气主题，借助图片预测文本内容；读中环节核对预判信息，梳理语篇结构，讲解芒种节气特征、二十四节气的文化内涵与时代价值，引导学生深度思考节气文化的意义；读后开展小组合作活动，让学生自主介绍传统节气，在语言实践中传承中华优秀传统文化。

三节优质展示课紧扣新课标要求，教学设计精巧、环节衔接流畅、师生互动充分，融合 AI资源、情境创设、任务驱动与文化浸润，充分展现了初中英语优质课堂的示范引领作用，为见习学生提供了高质量的教学范例。

此次教育见习为英语专业师范生搭建了对标优质课堂、汲取一线教学经验的重要平台。英语专业学子沉浸式观摩先进教学理念与实施策略，明晰阅读教学、听说训练、思维培养与文化渗透的课堂落地路径，有效拓宽专业视野、夯实教学基本功、强化职业认同感，助力外国语学院师范生培养质量稳步提升。

（一审一校：张臻；二审二校：王林；三审三校：江世勇）