本网讯（文/王林 图/郭亚西）躬耕教坛淬匠心，以赛促教绽芳华。5月20日至5月22日，第八届四川省高校青年教师教学竞赛决赛在成都理工大学成功举办。我校外国语学院青年教师郭亚西老师凭借扎实的专业功底、精湛的教学技艺与出色的现场表现，在全省高校众多优秀青年教师中脱颖而出，以文科组最高分荣获一等奖，将代表四川省出征8月份在山东举办的国赛。本次青教赛获奖系学校在青教赛上取得的历史性突破，充分展现了我校青年教师的优良风貌与过硬教学实力。

本次竞赛由四川省总工会、省委教育工委、省教育厅联合主办，是四川省规模最大、规格最高、影响力最广的高校青年教师教学专项赛事，全省139所高校、2.2万余名青年教师参赛，经校级、省级层层选拔，69 所高校140 名选手晋级决赛。大赛旨在以赛促教、以赛促研、以赛促改，全面提升青年教师教学能力与育人水平。竞赛严格遵循“上好一门课”理念，设置教学设计、课堂教学、教学反思三个环节，全面考察教师的教学理念、内容把握、课堂组织与创新实践能力，全程采用“无生教学、随机抽题、现场展示、专家评审”模式，对参赛教师提出极高要求。

精准选题：直击大学外语教学痛点

郭亚西以“大学外语4”为参赛课程，直面理工科大学外语教学的核心痛点：学生重专业技术、轻外语应用，学习主动性偏弱；传统课堂模式固化，内容与人工智能、计算机专业场景脱节，实用性不足；学生英语基础层次分化明显，“一刀切”教学难以实现因材施教。郭亚西紧扣“两性一度”高校高阶课堂建设要求与课程思政目标，将通用英语、专业场景英语与国产科创、新质生产力、AI伦理等前沿热点深度融合，打破外语与专业壁垒，着力破解外语教学“重应试、轻应用，重理论、轻融合”的突出难题。

精研备课：聚焦重难点打造高阶课堂

郭亚西严格对标省赛标准，聚焦教学重难点，系统搭建四维教学目标（语言知识、专业能力、思维素养、家国情怀）。融合5E教学模式与POA产出导向法，针对“科创类英文语篇读写技巧”“智能时代技术伦理思辨”两大核心难点，摒弃灌输式教学，设计协作探究、思辨讨论、场景化任务等多元活动，配套专属课件、任务单与拓展资源。结合计算机专业学生思维特点，郭亚西优化课堂互动与提问设计，以外语为工具、科创热点为载体，让课堂贴合学生兴趣与专业发展，逐字打磨教案、逐帧优化课件、反复推敲板书设计，全力打造兼具专业性、创新性与高阶性的精品课程。

聚力磨课：多方协同凝聚智慧合力

一堂好课的打磨，绝非一人之功。为突破瓶颈、精雕细节，本次备赛构建了多方协同磨课机制，汇聚校内优质资源保驾护航。学校党委高度重视比赛工作，刘进书记、李方裕校长多次给予指导，学校党委常委、副校长李朝晖多次亲临备赛现场，全程观摩课堂打磨，提出建议和意见，学校党委副书记、纪委书记彭尚源，学校党委常委、副校长谢鸿全亲临外国语学院看望慰问备赛团队，其他校领导以不同方式给予了关心和指导。校工会、人工智能教育和应用中心、教师教育学院与外国语学院协同发力，组建由部门领导、教学名师、资深专家构成的指导团队，为磨课提供全方位支持保障。外国语学院成立由书记院长领衔，班子全员参与的工作专班，下设专家团队和支持团队，制定系统化备赛方案，做好教案完善、课件优化、多轮磨课、全真模拟等每一个环节，从教学逻辑、语言表达、课堂节奏、教学仪态等方面逐环节精雕细琢，确保每一个教学细节精准到位、亮点突出。在历时三个多月的备战中，郭亚西潜心钻研、反复锤炼，在校院专家团队悉心指导与支持团队全力配合下，不断突破提升，最终以稳定状态完成决赛展示，赢得评审专家一致认可。

双线坚守：兼顾家庭与备赛的责任担当

荣耀背后，是不为人知的坚守与付出。作为一名一岁幼儿的母亲，备赛期间，郭亚西始终奔波于家庭、办公室、会议室、教室之间，扛起工作与育儿双重重担。白天，她完成日常授课、教研与集体磨课；夜晚，安顿好孩子后，仍伏案至深夜，钻研教学设计、优化细节，即便五一假期，仍天天到学校打磨教学。备赛以来，尽管高强度、超负荷的工作状态成为常态，但她始终以严谨细致、精益求精的态度对待每一处细节，用热爱与坚守诠释青年教师的责任与担当。

初心如磐，笃行致远。此次斩获省赛一等奖，既是对郭亚西老师个人教学能力的高度认可，也是我校外国语学院深化外语教育教学改革、赋能青年教师成长的重要成果。此次获奖，是我校持续加强青年教师队伍建设、深化教育教学改革、推进高质量人才培养的又一重要成果，彰显了学校在外语教学领域的扎实积淀与创新活力。学校将以此次竞赛为契机，继续弘扬教育家精神，完善青年教师培养机制，搭建更多成长发展平台，引导广大教师深耕课堂、潜心育人，全面提升教学质量与育人实效，为加快建设教育强省、办好人民满意的教育贡献乐师力量。

（一审一校：王林；二审二校：江世勇；三审三校：袁明锋）