本网讯（文、图/陈盈舟）4月10日，由天府七中学术委员会秘书长任继超、乐山师范学院外国语学院党委书记袁明锋组成的专家组，赴马边彝族自治县教师进修学校开展“一中心五基地”教师发展中心专项问诊指导活动，聚焦课堂改革、教师培训与质量提升，旨在引入先进经验，助力县域教育优质均衡发展与教师专业成长。

专家组实地走访了马边县教师进修学校，听取工作汇报，与校方开展深入交流。任继超老师以“种成大树寿山河——换一个视角看县域教师发展”为题作专题分享。他结合天府七中“人文筑基，适性生长”的办学理念，从三个维度系统介绍实践经验：在高质课堂建设方面，重点介绍了围绕五大思维品质构建的思维品质型课堂及“课堂—课例—课题—课程”一体化建设路径；在教师专业成长方面，解读了“13456”教师培养计划与教师共享中心机制，分享分层培养与精准研训策略；在质量监测与评价方面，阐述了“以考导教、以考促改”的路径，为优化教学评价提供专业参照。

袁明锋针对教师发展中心的可持续运行提出具体建议，他强调应健全“选、育、评、激”一体化制度，明确职责与流程，建立常态化教研联动反馈机制。

教师进修学校汇报了当前教研与培训中存在的实际困难，并与专家组围绕课堂改革、师资培育、质量提升等议题展开深入研讨。专家组结合马边实际，在制度建设、运行机制、课题研究及命题培训等方面提供了系统性指导。

本次活动将高校的专业引领与名校的实践智慧深度融入马边教育实际，为教师发展中心的机制优化、课堂提质与区域教育发展提供了有力支持，进一步夯实了“一中心五基地”建设的校本实施基础。

（一审一校：雷洪敏；二审二校：陈盈舟；三审三校：袁明锋）