本网讯（文/王旺兵 图/陶爽）2025年6月3日，为提升学生骨干对身边同学心理危机的识别与初步干预能力，外国语学院在弘毅楼205举办主题为“看见·倾听·行动—心理危机早期识别与应对”专题讲座，本次讲座由学校心理健康中心张嘉江老师主讲，辅导员王旺兵、陶爽和全学院心理委员及其他学生干部参与学习。

首先，张嘉江老师围绕学生心理危机的早期识别，进行了深入浅出的讲解。以“看见”为起点，详细拆解了潜伏于日常中的危机信号。他讲到，心理困扰往往通过多维度悄然显现：主要从行为表现上、情绪表现中和言语表现了三个方面进行了全面细致的讲解，特别强调如出现赠送心爱之物、突然平静、出现妄想幻觉、回避接触等特殊情况，这些信号如同微弱但关键的呼救，需要我们以心为眼，真正看见。

针对心理危机的应对方法，张老师着重讲解了“倾听”后的科学“行动”准则，给出了科学且实用的建议。发现同学有心理问题迹象时，陪伴是第一步，在其身边给予温暖与支持；面对有自杀等严重想法的同学，绝不能承诺保密，这是对生命负责的重要原则；一旦察觉危险信号，必须立即向老师、辅导员、心理健康中心汇报；同时，强调学生干部需明确自身边界，要牢记不随意给同学做心理疾病诊断。

张老师在总结时深情寄语：“心理委员和学生干部是校园心理健康防护体系中最靠近同学的‘哨兵’。提升识别能力，掌握科学方法，以关怀之心‘看见’异常，以责任之肩‘行动’守护，我们共同构筑的这道‘心’防线，将为无数年轻生命托底。” 此次讲座的成功举办，为学院学生心理健康工作的深入开展奠定了坚实基础，对促进学生身心健康发展具有重要意义。