本网讯（文/王柯芦  图/雷洪敏）2023年11月16日上午，外国语学院第13届基础教育论坛在弘毅楼第一会议室召开。本次论坛由外国语学院副院长陈开富主持，四川省教育科学院义务教育研究所副所长、初中英语教研员覃文胜，乐山师范学院教师教育学院院长罗明礼，乐山市14所中小学校长及分管实践教育领导、英语教研组长及备课组长，外国语学院领导班子、学科英语教学教师和英语师范生代表出席了本次论坛。

开幕式上，罗明礼在致辞中简要介绍了我校在师范人才培养方面的工作与成绩，对基础教育界在我校师范人才培养方面的鼎力支持表达了感谢。江世勇向与会嘉宾介绍了外国语学院的基本情况及在师范英语人才培养方面的举措和成效，表示将进一步深化与基础教育界的合作，进一步提高师范英语人才培养质量。

本次论坛的主题是“新时代高质量师范英语人才培养模式改革与实践”。在主题报告中，覃文胜以“核心素养背景下课程内容与教学方式的改革”为题，从核心素养、课程内容、教学提示、教学建议四个方面对如何开展中小学英语课堂教学给出了建议，并结合课例进行了分析说明。四川博瑞特外国语学校党委书记、初中部校长程佳以“以思政课为突破口，高质量构建师范英语人才培养模式”为题，建议师范院校要以思政课为主阵地，把思想政治理论和英语学科教学相融合，从而实现学科育人。程佳校长还介绍了四川博瑞特外国语学校对实习教师的培养模式，包括听课、批改作业、班级管理、参加备课组会、学术研讨会等。

在话题讨论环节，乐山艺术实验学校副校长齐永兵对英语师范生实践教学模式给出了建议。乐山市第七中学校长虞开宏以“顺势而为 主动作为 创新作为：义务教育阶段学校对师范院校见习教学期间学生的几点建议”为题，建议师范生保持专业优势、夯实教学基本功，以此来垫高职业发展金字塔。乐山师范学校附属小学校长罗羿“以院校携手向未来”为题，强调要增强师范生职业认同感、夯实教育教学基本功、引导师范生关注教育教学前沿知识，并就高校与基础教育如何深化合作做了意见分享。最后，参会嘉宾围绕英语专业2023版人才培养方案在课程设置、实践教学等方面的变化展开了讨论，并就如何优化教育实习管理、提升教育实习实效等给出了诸多富有建设性的意见和建议。

基础教育和高等教育的“双轮”改革一直在持续推进。师范生人才培养质量离不开基础教育学校的协同与支持，基础教育发展中的难题和困境需要与高师院校合作与共商。本届基教论坛的成功举办，对完善我校英语师范人才培养体系、提升人才培养质量、推进乐山外语教育高质量发展等方面有着非常重要的价值和意义。 （ 审核 陈开富）