由于疫情防控形式严峻复杂，学生暂缓返校。自2022年9月5日起，学校正式开启线上教学模式，外国语学院各领导老师高度重视，积极筹备。自授课以来，已有近两周时间，期间，虽隔着空间与距离，但我院学子仍精神昂扬、斗志满满，充分利用网络平台和数字化资源开展自主学习，现在就让我们来看看同学们网课期间的“学习日记”吧！

“秋高气爽的九月本该又是一个开学季，但受疫情影响，四川多所高校发布暂缓返校通知。面临严峻的疫情形势，我校调整了返校时间和相关教学安排并开展了线上教学。

自疫情爆发以来，网课成为了新时代的一种学习方式，也成为了为保证教育开展顺利而采取的一种网络化教育手段。网络教学打破了传统教学在时空上的局限，实现教学资源的共享给师生带来极大的便利。即使当下许多师生居家隔离大家不能在学校见面但我们的线上教学顺利开展一点没有延误进度，保证了学生的学业。

但网络教学也有一定的弊端，网络学习是远程教育培训，老师和学生之间缺少面对面的交流，无法直接掌握在线的同学是否专注于课堂，所以网课极其考验学生的听课效率和自制力。很多同学可能在上网课的过程中，被周围的“诱惑”分散了注意力。对于不自律、倦怠的同学而言，网课成为了又一个“划水”的天堂，但学习效率大打折扣。同时对于专注听课的同学而言，每天紧盯屏幕长达数小时，对视力有较大的伤害，一天下来头晕目眩疲惫不堪。

任何一个事物都有两面性，网课也是如此，但在当下特殊的环境中，网络教学是获取知识最有效的途径。挑战与机遇并存，自律的人必能在网课中获益匪浅。希望大家都能够做到自律。”

——21级英本3班詹海霜

“受疫情影响，四川各地都推迟了开学，中小学以及大学生都在9月5日上起了网课。

这一天我一大早就起来了，洗漱吃完早饭后就去排队做核酸了。上1,2节课的老师因为疫情隔离，不能给我们上课，所以我们的第一堂课是中级法语听说课。讲课之前赵老师进行了师德承诺，之后给我们介绍了这学期的任务，她的教学方法，以及大二下考专四时需要做什么准备等。赵老师的主要任务是练习我们的法语听力以及增加我们的词汇量，上了她的课感觉内容丰富、有趣，学生与老师的互动也很高。最后一小节课的时候，赵老师为了测试我们的水平，给我们做了一个听力。虽然这个听力很简单，但是由于我对法语敏感度的降低，比较马虎，我错的比较多。这更加让我有了学习的危机感，我需要多练习听力，多读多背，提高我对法语单词、句子的敏感度，这样才能提升自己的法语听力水平。下午，我上了中国近代史纲要，老师给我们讲了中国近现代史的发展历程。最后一堂是体育课，老师给我们讲了一些羽毛球的双打规则和这学期的学习任务。

虽然网课无法让学生与老师当面互动，学生很容易走神，自觉能力、积极性比较低，但是学习是自己的，我们应该积极主动学习，要有自律，要合理规划好学习时间，同时也要好好把握老师给我们讲课的机会，及时调整自己的学习方法，提高学习效率。” 

——21级法语班廖忠雯

“由于当前疫情防控形势异常复杂严峻，我校由线下教学转变为线上教学。面对突如其来的线上学习，我校师生终于在学校的统一安排下，相聚于云端，实现了“停课未停学，学习不延期”的目标。而在线上教育学习的同时，也充分体验了家中生活的美好。

线上教育的难度远大于实体课堂，但我校老师仍然尽全力以最好的方式将知识点传授给学生。虽然在线上学习的过程中，学生无法隔着屏幕更好的感知老师的谆谆教诲，老师隔着屏幕也无法更全面的了解学生的掌握情况，但好在学生老师的互动都非常积极，学生也懂得“亲其师，信其道”的道理，促使在线上学习过程中也能稳步提高自己的学习水平。

在不耽误学习工作的情况下，学生们也可以在家中更为舒适的学习，也拥有了更大的学习空间，虽然无论是于老师还是学生，都是一次“生于忧患，死于安乐”的考验，但是学生们并未因此而懈怠学习，疫情面前，我校师生风雨同舟、携手共济，共同去完成线上教育的目标。

由于线上学习的局限性，致使部分书本并未到达我校同学手中，但我校同学并未被这些困难击败，充分发挥了线上教育的优势，将互联网与现实生活相结合，得以获得更多的学习资源来弥补填充线上教育的不足。也可在闲暇时间为自己沏上一杯沁人心脾的绿茶，舒缓自己疲乏的精神，使自己可以更好地全身心投入到学习中。

金秋送爽，丹桂飘香，秋风染红了落叶，稻谷柔和了暖阳，在由线上教学为起始而开展的新的学期里，惟愿我校师生依旧元气满满！”

——21级日语1班张睿哲

“根据疫情防控要求，原本该正常回学校上课的我们，按照要求响应国家号召继续以网课的形式接受知识。但在家也不影响我们对学习的热爱，网课的日子里我们一样可以收获知识。

“身在曹营心在汉”在家中生活的你，是否常常怀念在教室里上课的时光呢？虽然我们之间相隔数千里。但是互联网将我们的心，紧紧联系在一起。即使我们天各一方，但是我们心心相印，共同努力，学习进步，感恩师情，认真上课。

在这个科技飞速发展的时代，什么都阻止不了我们对知识的渴望，为了我们有更好的上课体验，老师在开课前一遍遍试验软件，还改变了以往的备课方式，只为能不耽误我们学习。由此我们更应该好好上课，回报师情。

各种软件，来回穿梭线上授课的方式，让我们的目光，从游戏变成了各大网课app，从起初的“敌人还有五秒钟到达战场”的起床闹钟，变成了腾讯会议签到点名，在知识的海洋中遨游我们也是快乐无限。

提高生活技能，业有专攻。网课结束后，我们可以利用空余时间，掌握一项新的技能，比如学着下厨，比如学习一样乐器，又或者可以学习一段舞蹈……用闲暇时间提升自己，让生活变得充实起来。网课期间虽然老师看不到大家在家的表现，但是大家也对自己负责，专心上课，巩固基础，才能不会方寸大乱。

最后，希望大家同心协力，相互配合，共同确保线上教学工作的有序开展，帮助我们能更好的学习生活。我们也相信在全社会的努力下，我们定能攻克难关，战胜疫情！”

——21级英本1班陈淑洋

“在本周的网课教学中，我们对各位任课老师都有了初步的了解，也进行了沟通。在线上教学中，实实在在存在部分问题但是也有许多收获。

在周一的专业课中我们学习到了现代教育技术的发展由来和中国文化概要的章节知识，两门课程都对我们英语师范生在未来教学中有着十分重要的作用。周二的教育学则是由杨老师对教育概念和内涵的展开开始一天的课程，紧接着就是大二学期的综英老师，一位人美声甜的年轻老师全程英语的讲解更是让我们不敢有丝毫懈怠。下午的二外法语也让我们对法语有了深一步的了解，晚上的外语理论与实践因为负责的李老师也让我们更加专注。到了周三，新的读写和视听说老师也为我们带来了不同的要求和新的上课内容形式。下午是班主任曾老师的课英语课标与教材教法给了我们对英语教师上课标准进一步的了解。综英课也开始了正式课本内容，郭老师为我们带来了充实的一课。周四不知不觉就到了，依然是综英课，两节课挨得比较近我们不能因为下午没课而提前松懈。周五的英语演讲与辩论也以李老师细致的讲解为号角，结束了第一周的网课。

在一周的网课学习中，大家使用着不同的电子设备隔着屏幕倾听老师的讲解，即使刚开始的我们会打瞌睡，走神，但是在每个老师认真讲解课程的神情和语气中大家也会慢慢投入进来。在家里面有家人的照顾，生活起居和学校倒也差得不多，中午也必须午休才能应对下午的课程，保证听课效率。在上课期间，虽然没有课本让我们进行勾画，但是老师都在群里面发了相关电子教材，我们在旁边加上笔记本也基本能够跟上，只是回学校还是得补上。每一位老师都看得出很有经验，也都很负责，老师的这些魅力也会成为我们中一些人当老师的动力吧。与上学期不同的是，这学期没有早晚自习了，所以老师们课堂布置的作业都需要我们找时间及时完成，无论是预习，复习还是其他作业。

本周的网课在一定程度上为放完暑假的我们提供了一个缓冲期，也为我们之后回校后的线下学习奠定一定的基础。在疫情防控下，即使会出现网络卡顿，师生沟通不畅等问题，但是网课也为学校，学生和老师提供了便捷，让我们能够在家也获取到知识。”

——21级英本3班钟坪润

“鉴于当前疫情防控形势，为切实保障全校师生身体健康和校园安全稳定，根据乐山市疫情防控要求，并结合学校工作实际，学校决定于九月五日起开展线上教学。虽然因为疫情原因大家不能回到学校上课，但是我们的学习工作依旧要进行。

线上教学依旧遵照学校的课表来进行，老师通过腾讯会议、QQ群直播等方式给同学们上课。学生也要提前预习课程内容，课后认真完成各科作业。即使我们没有在学校，但是我们的学习工作绝不能懈怠。在家上网课，平常在空余的时间也可以帮父母做做家务，晚上做完作业可以去散散步，锻炼锻炼身体。

不管我们有没有在学校，但是停课不停学，越是这种时候我们越要约束自己，要乐观的面对生活，对自己的学习工作负责。”

——21级英本5班吴语涵

“受疫情影响，我校已开展一个星期的线上教学。在线上教学过程中，任课教师们积极学习线上教学技术技巧，创新授课方式，激发学生的学习兴趣；学生自律配合，自觉遵守学校各项疫情防控规定，按时到课听讲，认真完成作业。全校师生通力配合，共同守护着疫情下的“云课堂”。

创新授课方式，激发学习兴趣。停课不停学，学生的课堂由教室转向“云”端，如何把课上得更吸引屏幕那头的学生，并让他们在课程结束之后有所收获，成为学校和老师们的共同目标。为了充分调动同学们的学习热情和参与积极性，任课老师对在线授课模式不断进行探索创新，努力增强授课的趣味性。师生配合，保证线上教学质量。在线授课过程中，老师们充分吸取以往经验，对授课模式不断进行探索创新，同学们也更加自觉主动地跟随老师的课堂自主学习，大家积极克服不便因素，保持高度的学习热情，按时到课听讲。

“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”在这个特殊的时期，有老师们的努力和汗水，有同学们的勤奋与认真，全校师生勠力同心，同舟共济，以实际行动对学校疫情防控各项规定给予充分的理解和支持，展现着农大人的勇毅与担当，用共同的努力守护者‘云课堂’，维护着校园的安宁。”

——21级日语1班刘庭伟

“8月25日开始，新一轮的疫情突袭全省，疫情防控形势异常严峻复杂。乐山师范学院快速响应，为确保新学期各项工作有序开展，保证在疫情防控极端条件下出现全面停止线下教育教学活动时,学校能第一时间启动线上教学预案,能迅速且高质量的开展线上教育教学活动。

面对异常复杂的疫情防控形势，原本的学习、工作和生活节奏被打乱。开学时间待定，老师、家长和学生等都深受考验。但是不管距离多远，在网络这个窗口中，家校心连心、手牵手，共克时艰，齐创未来。家长、学生始终在参与，线上教学有序推进中！

对于上网课，我们是熟悉又陌生，在一开始我们都会有很多顾虑，因为上网课完全就是靠我们自觉，自律，能不能在这样的情况下认真上课，完全是看我们自己的态度，不过通过这几天的上课情况来看，大家都很好的克服了困难并投入到课堂之中，相信不久后我们将会在校园相见。”

——21级日语2班周玲羽

网课的节奏正有序推进着，班群里的一条条消息，课堂上的一句句鼓励，都是老师对同学们的希冀，停课不停学，成长不停歇，待疫情稳定，秋风送爽，阳光外院大家庭再齐聚于乐师校园内！