本网讯（文/陶爽 图/胡何）为深入贯彻落实乡村振兴战略，提升马边县中小学班主任的专业能力，5月25日由乐山师范学院外国语学院主办的“马边县托底性帮扶名班主任培训”第四期专题讲座弘毅楼506A教室顺利举行。本期培训以“中小学生班级活动设计与团队建设”为主题，特邀乐山外国语学校常务副校长杨玲担任主讲，马边县21位教师参加学习。

讲座伊始，杨玲以乐山外国语学校“三心三力校本德育体系”为切入点，从中小学德育班级活动设计方面系统阐述了乐山外国语学校在德育工作中的创新实践。她介绍，“三心”即“爱国心、责任心、同理心”，“三力”即“理解力、学习力、生长力”，这一体系旨在通过多元化的班级活动和团队建设，培养学生的核心品德与关键能力。在德育班级活动实践方面，杨玲介绍了乐山外国语学校的特色活动，如“师”情“话”意的感恩教育 、“植”此青绿，“蔬”香满怀培养的劳动教育、拒绝学生欺凌，守护校园净土的防欺凌普法宣讲等。

在班主任队伍建设专题板块，杨玲重点介绍了乐山外国语学校创新实践的特色班主任例会德育方法。该校突破传统例会模式，将德育研讨与实践活动有机结合，形成了独具特色的班主任专业发展体系。诸如“小故事大道理”德育方法、引领学生在“弟子规”诵读中弘扬中华优秀传统文化、学生表演“心理剧”的方法等。

此次专家讲座通过案例分享与实践演练相结合的方式，为参训班主任提供了系统化、可操作的育人策略。现场班主任老师纷纷表示，这些方法的核心是让德育回归生活，让学生在体验中成长，为日常德育工作提供了新思路，未来将结合本校实际加以运用，让德育真正走进学生心灵。