本网讯（文/图 张丽梅）5月18日下午，外国语学院在底楼会议室开展了以“师范认证背景下的课程思政建设与人才培养方案修订”为主题的教研活动。学院院长江世勇、副院长徐波、英语系全体教师参加了主题教研活动。

此次教研活动以主题分享和讨论相结合的形式进行。英语系主任张丽梅代表课程思政教学比赛获奖团队分享了英语专业实施课程思政的路径与方法，以综合英语课程参赛单元“Invention（发明）”为例，分享了如何挖掘教学内容中所蕴含的思政元素，将发明、创新、中国式现代化及党的二十大报告有机融合在一起，为老师们展示了生动鲜活的课程思政教学设计案例，为进一步落实“三进”教学工作起到了具体的示范作用。英语专业负责人王柯芦从“产出导向、学生中心、持续改进”的师范专业认证理念出发重新阐述了英语专业人才培养的总体目标，陈述了2023版人才培养方案修订的整体思路，深入分析了课程体系与人才培养目标的支撑关系，提出学生教学实习安排的调整对整个课程体系的影响。老师们积极投入到课程体系重构的讨论中，从课程内容整合、课程名称到课程的规划安排、课程之间的衔接度等问题论证了课程体系的合理性、科学性、可行性及其对学生学习效果、考研、就业等方面的影响。

外国语学院英语专业以师范专业认证持续改进为契机，以“立德树人”为教育的根本任务，坚持“三全育人”，重视“三进”教学工作，全方位深入推进课程思政建设，全面促进人才培养质量提升。同时，以时代需求、社会需求、市场需求为导向，定期调研、研讨、修订人才培养方案，调整优化课程体系，以期更好地为服务地方经济和区域社会发展做出更大的贡献。（审核：徐波）